A Mozgáskorlátozottak Békés Megyei Egyesülete által elnyert, EFOP-3.1.6-16-2017-00024 számú projekt csapatába keresünk munkatársat az alábbi munkakörbe:

Szakmai vezető

Az EFOP-1.2.1-15-2016-00710 „Együtt a család egységéért Békés megyében” projekt keretében, 2018. december 6-án a Mozgáskorlátozottak Békés Megyei Egyesülete intézményeinek szolgáltatásait igénybe vevő gyermekeket is meglátogatta a Mikulás. A rendezvényen Tücsök Peti és Hangya Levi zenés műsorával vártuk közösen a Mikulás érkezését. A gyermekeket és családjaikat gyümölcsökkel, süteményekkel, teával, vendégeltük meg az ünnepségen. A karácsonyi ünnepi díszbe varázsolt tornatermünkben egy hatalmas karácsonyfa és egy hangulatos kandalló fogadta a vendégeket.

A rendezvényen készült képek megtekinthetők itt, vagy a galériában.

EFOP 3.1.6-16-2017-00024 A köznevelés esélyteremtő szerepének erősítése címmel a súlyos és halmozott fogyatékossággal élő gyermekeket ellátó intézmények szakmai fejlesztésének támogatása érdekében” kiírt pályázat keretein belül érzékenyítő program a súlyosan, halmozottan fogyatékos gyermekek társadalmi elfogadásának segítése.

Az érzékenyítés során a gyermekek megismerkedhettek mozgásszervi fogyatékos személyek hétköznapi nehézségeivel. Lehetőségük adódott a segédeszközök használatára. Az érzékenyítés interaktív részében volt, aki tudott példát hozni a látottak, tapasztaltak alapján. Ezekről lelkesen, és meglehetősen nagy empatizmussal beszéltek.

EFOP-1.3.7-17-2017-00133 számú - Együtt az esélyegyenlőségért Békés Megyében projekt keretében, intézményünkben fogadtuk a Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola tanulóit. Ezen alkalomból megismerkedtek az intézmény tanulóival, dolgozóival. Bepillantást nyertek az intézmény hétköznapjaiba, az itt folyó munkába. A nap folyamán a vendégek együtt játszhattak az itt tanuló gyermekekkel, óvodásokkal. A kezdeti tartózkodás után az ovisok közvetlensége, játékossága megnyitotta az utat egymás kölcsönös megismerésére.

EFOP 3.1.6-16-2017-00024 A köznevelés esélyteremtő szerepének erősítése című projekt keretében érzékenyítő foglalkozás megszervezése az óvodás illetve általános iskolás, alsó-felső tagozatos tanulók érzékenyítése a különböző fogyatékossági típusokra, a fogyatékos emberek mindennapjainak, nehézségeinek szemléltetése, bemutatása.

Kerekesszékes akadálypálya, mit tennél ha… - konkrét eseti tanácsadások,

Az érzékenyítés során a tanulók megismerkedhettek mozgásszervi fogyatékos személyek hétköznapi nehézségeivel. Lehetőségük adódott a segédeszközök használatára. Az érzékenyítés interaktív részében sok saját élethelyzetből hozott példa került szóba. Szívesen és szemléletesen kapcsolták az előadás témájához saját élményeiket.

EFOP-1.3.7-17-2017-00133 számú - Együtt az esélyegyenlőségért Békés Megyében projekt keretében megismerkedtek az intézmény falain belül zajló munkával. A programok fő helyszíne az intézmény tornaterme volt, ahol a kutyásterápiával ismerkedtek meg. Belátogattak az egyes csoportszobákba és megtekintették a Snoezelen terápiás szobát. A nap folyamán a vendégek együtt játszhattak az itt tanuló gyermekekkel, óvodásokkal. A gyerekek megismerhették, hogy miben más egy terápiás kutya a házi kedvencektől. Betekintést nyerhettek a terápiás kutyák munkájába intézményünkben. Különböző ügyességi játékokat próbálhattak ki, melyek csapatépítő és érzékenyítő hatásúak. A gyerekek vezethették akadálypályán a kutyát, trükköt kérhettek tőle és volt bátorságpróba is. Az akadálypályán vezetést két féle képen lehetett kipróbálni. A gyerekek vezethették pórázon, vagy póráz nélkül a kutyát, vagy ők maguk csinálhatták végig a kutyát követve. Kipróbáltunk csapatjátékokat, mint például Mókusok, ki a házból! és a Rókafogó. A gyerekek megnyíltak a kutya közelségében, és otthoni állataikról, kutyás tapasztalataikról beszéltek. Érdeklődőek voltak, sokat kérdeztek a terápiás kutyák képzéséről is.

EFOP-1.3.7-17-2017-00133 számú - Együtt az esélyegyenlőségért Békés Megyében projekt keretében folytattuk az előző héten megkezdett ESÉLY programunkat. A különböző segédeszközök kipróbálása állt az órák fókuszában. Vittünk magunkkal könyöksínt, kiscsizmát, képeket a különböző pozicionáló eszközökről és kerekes székekről. Ezen kívül a háztartásban is megtalálható eszközökben rejlő fejlesztési lehetőségeket is igyekeztünk megmutatni. A vártnál is nagyobb érdeklődéssel tekintették meg a különböző eszközöket és fejlesztő játékokat. Különböző játékokon keresztül próbáltuk meg közelebb hozni a sérült emberek világát, minél több érzékszerv bevonásával megtapasztalni a körülöttük lévő világot.

EFOP-1.3.7-17-2017-00133 számú - Együtt az esélyegyenlőségért Békés Megyében projekt keretében Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolába látogattunk a felső tagozatosak etika órájába kapcsolódtunk be. Az órák témái: a fogyatékkal élők és az esélyegyenlőség témakörére épült. Ismertettük a gyermekekkel a különböző sérüléstípusokat és a sérült emberek lehetőségeit, valamint a gyógypedagógusok munkáját. A nyolcadik osztályban a pályaválasztás már aktuális téma, igyekeztünk kitérni a segítő szakmák megszerzéséhez szükséges előfeltételekre. Szó esett általánosságban a pályaválasztási tanácsadásról, valamint a témát érintve a szociális ápoló – gondozó, gyógypedagógiai asszisztens szakmákról és a konduktív pedagógia és a gyógypedagógia szakirányairól. PowerPoint bemutatóval, valamint saját tanulmányaink élményeivel igyekeztünk kézzel foghatóbbá tenni számukra a témát.

  1. Érzékenyítő foglalkozások I.
  2. Családi Sportnap
  3. Meghívó családi sportnapra
  4. Családi egészségnevelő és szűrőnap